INTRODUCCIÓN

La disfagia en niños con síndrome de Down, ocurre frecuentemente de manera paralela al desarrollo anormal o retrasado, incluyendo habilidades cognitivas, motoras orales, y motoras finas y gruesas.
El manejo de la disfagia requiere de la profesionalidad de un equipo multidisciplinar.
El conocimiento de la deglución normal y anormal, de protocolos y tipos de evaluación y de las técnicas terapéuticas es esencial para manejar la rehabilitación y tratamiento de estos niños.

TEMAS ABORDADOS:

  1. Causas de disfagia en el síndrome de Down.
  2. Instrumentos de detección de la disfagia.
  3. Evaluación clínica de la deglución.
  4. Exámenes complementarios.
  5. Principios de la intervención en niños con disfagia.
  6. Tratamiento de la disfagia en niños con síndrome de Down.

OBJETIVOS:

  1. Comprender la biodinámica deglutoria básica para entender y analizar las estrategias deglutorias.
  2. Comprender la prueba terapéutica como base de la objetividad, en el tratamiento.
  3. Prescribir las técnicas de intervención según las características de la disfagia.
  4. Diseñas modelos de tratamiento con ejercicios eficaces y médelos eficientes.

INTRODUCCIÓN

La disfagia en niños con síndrome de Down, ocurre frecuentemente de manera paralela al desarrollo anormal o retrasado, incluyendo habilidades cognitivas, motoras orales, y motoras finas y gruesas.
El manejo de la disfagia requiere de la profesionalidad de un equipo multidisciplinar.
El conocimiento de la deglución normal y anormal, de protocolos y tipos de evaluación y de las técnicas terapéuticas es esencial para manejar la rehabilitación y tratamiento de estos niños.

TEMAS ABORDADOS:

  1. Causas de disfagia en el síndrome de Down.
  2. Instrumentos de detección de la disfagia.
  3. Evaluación clínica de la deglución.
  4. Exámenes complementarios.
  5. Principios de la intervención en niños con disfagia.
  6. Tratamiento de la disfagia en niños con síndrome de Down.

OBJETIVOS:

  1. Comprender la biodinámica deglutoria básica para entender y analizar las estrategias deglutorias.
  2. Comprender la prueba terapéutica como base de la objetividad, en el tratamiento.
  3. Prescribir las técnicas de intervención según las características de la disfagia.
  4. Diseñas modelos de tratamiento con ejercicios eficaces y médelos eficientes.
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