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20 mayo, 2020
EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN FONÉTICA-FONOLÓGICA (PREFF)
EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN FONÉTICA-FONOLÓGICA (PREFF) EN UN GRUPO DE PREESCOLARES DE 3 AÑOS RESUMEN INTRODUCCIÓN: Se probó la efectividad del Programa ...
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21 marzo, 2020
SÍNDROME DE DOWN: COGNICIÓN Y LENGUAJE
REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL DESARROLLO COGNITIVO EN LA INFANCIA EN EL SÍNDROME DE DOWN: IMPLICACIONES PARA LAS INTERVENCIONES DE TRATAMIENTO Patterson, Rapsey & Glue (2013) ...
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12 marzo, 2020
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5 diciembre, 2019
Rotacismo y Lambdacismo
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23 octubre, 2019
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22 octubre, 2019
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30 septiembre, 2019
Trastorno de los Sonidos del Habla – TSH
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11 septiembre, 2019
Adquisición Fonética-Fonológica
ADQUISICIÓN FONÉTICA-FONOLÓGICA PHONETICS-PHONOLOGICAL ACQUISITION Susaníbar, Huamaní & Dioses (2013) Resumen El presente artículo enfatiza en la necesidad de que la evaluación de los componentes ...
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19 agosto, 2019
EL HABLA Y OTROS ACTOS MOTORES OROFACIALES NO VERBALES: REVISIÓN PARTE II
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19 agosto, 2019
EL HABLA Y OTROS ACTOS MOTORES OROFACIALES NO VERBALES: REVISIÓN PARTE I
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